Наш телефон:
8(3466) 31-19-71
Понедельник: 09.00-18.00, вторник-пятница: 09:00-17:00, Обед: 13.00-14.00, суббота, воскресенье – выходной
Наш телефон:
8(3466) 31-19-71
Уважаемые посетители сайта!
Вы можете получить консультацию специалистов по вопросам реабилитации:
- ул. Северная д. 82, тел. 8(3466) 31-19-71
Прием документов:понедельник -пятница с 08-00 до 18-30
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоров, развит и успешен. Старается углубиться в изучение вопроса воспитания и развития ребенка, но, как правило, перед ним встает большая проблема: на одни и те же вопросы источники отвечают по-разному. В таком случае родитель оказывается в полной растерянности, не понимая, как действительно стоит поступать в той или иной ситуации.
Наш центр предлагает Вам принять участие в обсуждении интересующих Вас вопросов.
Специалисты центра ответят на вопросы и дадут Вам профессиональные рекомендации,ссылка
Информационный материал о деятельности учреждения:
Комплексная реабилитация граждан трудоспособного возраста в условиях стационара
Консультации специалистов по различным вопросам
Педагогика и воспитание:
100 идей по развитию мелкой моторики
Играем - фонематический слух развиваем
Давайте знакомиться - зрительная система
Памятка "Для заботливых и внимательных родителей и их счастливых детей"
Крупная польза мелкой моторики
Что можно поручать детям разного возраста
Специфика профориентации детей-инвалидов
Советы родителям 8 вещей которые нельзя запрещать ребенку
Правила общения с детьми Вы мудрый родитель
Памятка "Что делать, если вашего ребенка травят в школе?"
Кризис 3-х лет у детей. Что делать родителям?
«Как подержать у ребенка интерес к музыке»
Трудовое воспитание подростков
Развиваем самостоятельность. Гигиена слабовидящего ребенка
Причины и виды речевых отклонений
Как автоматизировать поставленный звук
Задержка речевого развития у детей
Нарушение зрения и речи у детей
Лепка для малышей (от 1 до 1,5лет), простые игры с тестом
Развиваем малыша дома по методике М.Монтессори
Информационно-методический сборник для специалистов«Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
Иллюстрированное пособие«Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития» часть 1 «Коммуникация и социализация»
Иллюстрированное пособие«Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития» часть 2 «Бытовые навыки»
Иллюстрированное пособие«Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития» часть 3 «Позиционирование»
Иллюстрированное пособие«Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития» часть 4 «Организация пространства»
Безопасность:
Памятка "Телефоны горячих линий ХМАО-Югры"
Памятка для родителей в период осенних каникул
Меры предосторожности при сходе снега
COVID-19 защитим себя и близких
Действия при переохлаждении, обморожении и торможении
Инструкция по использованию многоразовых защитных масок
Памятка по безопасности в период распространения COVID-19
Как не попасться на уловки мошенников в условиях пандемии коронавируса?
Профилактика коронавирусной инфекции
Безопасное поведение при пользовании общественном транспортом (профилактика COVID-19)
Советы по мерам профилактики клещевого энцефалита
Об основных принципах карантина в домашних условиях
Если Вы прилетели из-за границы
Меры предосторожности при сходе снега
Меры безопасности при сходе снега с крыш
Требование к пожарной безопасности
Не оставляйте детей без присмотра
"Отопительный сезон" правила пожарной безопасности
Если ты обнаружил подозрительный предмет
Что ты знаешь об угрозе терроризма?
Не попади на уловки мошенников
Памятка для родителей об опасности открытого окна
Профилактика энтеровирусной инфекции
Памятка населению по профилактике бешенства
Меры профилактики при укусе змеи
Безопасность при террористических актах
Памятка для родителей "Первые признаки употребления ПАВ"
Медицинские вопросы:
Вакцинация подростков против COVID-19: вопросы и ответы
COVID-19: Ревакцинация. Спрашивали? Отвечаем.
Ответы на популярные вопросе о вакцине от COVID-19
Вакцинация от COVID-19 и беременность
О рекомендациях ВОЗ по правильному питанию при самоизоляции
О вакцинации против COVID-19 в вопросах и ответах
Как проходит вакцинация от COVID-19
Все что нужно знать о вакцинации от COVID-19
Профилактика заболеваний в школе
Правила подготовки к забору мазков на COVID-19
Основные симптомы и признаки аутизма
Головные боли в детском и подростковом возрасте.Дополнительные методы обследования
Чистота-залог здоровья: дезинфекция у себя дома во время пандемии коронавируса
Для граждан Югры "Коронавирус, что важно знать о заболевании"
Что надо знать о коронавирусной инфекции
Меры профилактики инфектиционных заболевании
Симптомы коронавирусной инфекции Covid-19
Профилактика в период эпидемиологического подъёма заболеваемости ГРИППОМ и ОРВИ
Памятка по коронавирусной инфекции
Профилактика гриппа, коронавирусной инфекции
Грипп: симптомы и профилактика
Профилактика энтеровирусной инфекции
Профилактика заболеваемости ОРВИ и гриппом
Помощь психолога:
Рекомендации родителям по формированию коммуникативных навыков детей с особенностями в развитии
Как организовать пространство ребенку с РАС
Консультация для родителей«Возрастные кризисы - как ступень в формировании личности»
Роль отца в воспитательном процессе
Как сделать мультфильм с детьми своими руками (блог психолога)
Консультации для родителей несовершеннолетних с ограниченными возможностями по вопросам домашней реабилитации
Рекомендациидля родителей по работе с детьми, с признакамирасстройства аутистического спектра
Как заниматься с неговорящим ребенком дома
Памятка для родителей имеющих ребенка с ДЦП
Как развить речь у ребенка с раннего возраста
Как научить ребенка делать покупки самостоятельно
Развиваем малыша дома по методике М.Монтессори
«Формируем правильный захват ручки или карандаша»
«Какие дела можно поручатьдетям разного возраста»
Привязанность жизненно-важная связь или "Ребенок с которым легко"
Воспитание - не дрессура или безусловное принятие ребёнок
Информация для родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями:
Адаптация ребенкас РАС к школе
Как родителям научиться контролировать негативные эмоции
Воспитание – не дрессура или безусловное принятие ребенка
Основные симптомы и признаки аутизма
Игровая терапия в коррекционной работе с детьми, имеющими РАС
Мобильное приложение Аутизм общение
Отрицательные эмоции у ребенка консультация психолога
